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春風化雨育桃李 勇擔使命守初心——記云浮市第六屆人大代表彭燕飛

2019-10-23 18:31 云浮日報 秦小青

摘要:在《關于關愛邊遠地區學生》的建議中,彭燕飛針對云浮一些邊遠地區留守兒童缺乏好的教育資源的現象,提出了組織優秀教師送課下鄉和加強留守兒童心理輔導的建議,她還親自率隊送課下鄉,不僅給邊遠地區的學生帶去知識,也給當地的教師帶去課程改革的教學技巧。

云浮日報(記者 許舒婷)

陶行知先生曾說:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這便是郁南縣蔡朝焜紀念中學副校長彭燕飛的真實寫照。從教28年來,她謹守教書育人的初心,愛崗敬業。當選為市第六屆人大代表后,牢記身份與使命,積極關注教師、學生和教育的發展問題,提出《關于加強學生生態道德和環境保護意識建設》、《關于關愛邊遠地區學生》和《關于促進教師隊伍專業化》等建議,彰顯了人大代表積極履責、建言獻策的風采。

依法履行職責,做名副其實的人大代表

“當選為人大代表后,我曾問過自己,能否擔當這神圣的職責。無論答案是什么,我選擇全力以赴,做到最好。”彭燕飛坦言,起初自己還沒有適應教師和人大代表的雙重身份,不知道如何發揮人大代表的作用。于是積極參加市人大常委會組織的培訓學習,認真學習人大的專業知識,努力提高自身的思想覺悟和綜合素質,培養依法履職的責任感、使命感,增強群眾意識、服務意識和代表意識。對于人大常委會和“一府兩院”的工作報告,彭燕飛認真履行人大代表的職責,投好“神圣一票”,在審議中積極發言。彭燕飛告訴記者, “在人代會結束后,我回到自己的工作崗位,第一時間把會議精神帶到學校,把會議決議落實到日常工作中。”

彭燕飛表示,既然成為一名光榮的人大代表,就要牢記“人民選我當代表,我當代表為人民”的宗旨,加強學習,認真履職,提升服務效能,為打通服務群眾“最后一公里”獻策獻力。

立足崗位職能,做真抓實干的人大代表

“經過一段時間的學習,我充分認識到在自己的本職工作中發揮人大代表的作用,才能更彰顯代表風采。”這兩年,肩負教育工作者和人大代表雙重身份的彭燕飛向市人大提交了《關于加強學生生態道德和環境保護意識建設》、《關于關愛邊遠地區學生》和《關于促進教師隊伍專業化》等建議,均得到了市有關部門的采納和積極響應。這些建議的形成,凝聚了彭燕飛的心血,她總是留心觀察工作和生活中的不足,發現問題后及時進行調研和總結。愛生如子、愛師如友、愛校如家的彭燕飛也深得同事、家長和學生的信任,通過下鄉調研和家訪,在收集數據的同時她也認真聽取群眾的意見,了解群眾的真實需求,再整理歸納成建議。

彭燕飛表示,“成為人大代表以后,我思考問題的角度變了,做事情也更有執行力了,我一邊利用人大代表的身份為群眾傳達呼聲,一方面也用自己的力量幫助群眾解決問題。”在《關于關愛邊遠地區學生》的建議中,彭燕飛針對云浮一些邊遠地區留守兒童缺乏好的教育資源的現象,提出了組織優秀教師送課下鄉和加強留守兒童心理輔導的建議,她還親自率隊送課下鄉,不僅給邊遠地區的學生帶去知識,也給當地的教師帶去課程改革的教學技巧。

“育人先育德,當我發現有人隨意采摘花朵、踐踏草坪、破壞生態時,我就意識到,該給孩子們上一堂生態德育課了。”彭燕飛告訴記者,她提交了《關于加強學生生態道德和環境保護意識建設》的建議后,得到了有關部門的積極響應,她決心從本校做起,不定期地組織學生外出郊游研學,同時進行環衛保潔的志愿服務,并開展生態道德和環境保護的教育。

最令彭燕飛掛心的便是教師隊伍專業化的問題,她告訴記者,她在市人大實地調研和學校送課下鄉的時候,發現有些學校因為師資缺乏而聘用一些本科未畢業的學生來頂崗實習。“這只能解一時之急,從長遠來說對學生的發展不利。”于是彭燕飛提出《關于促進教師隊伍專業化》的建議,呼吁教育部門停止使用未畢業的本科生實習任教,郁南縣教育局也十分重視這個問題,經過整改后基本上杜絕了聘用本科未畢業學生為實習教師的現象,同時也向社會公開招聘了200多名中小學教師,充實師資隊伍。

彭燕飛感言,“百年大計,教育為本。市有關部門十分重視我提出的建議,體現了政府對教育的支持。同時我也很榮幸能夠替群眾發聲,今后我將繼續努力,在工作的反思總結和調研中努力為教育的發展建言獻策。”

彭燕飛一直堅守她的三尺講臺,臺下是求知若渴的學生們,師生之間一問一答,溫情流露,無數株嫩綠的秧苗仿佛就在這片溫潤的陽光雨露中成長起來。

責任編輯:秦小青

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